Frente a los recientes hechos de violencia en un Colegio de Calama es necesario realizar reflexiones profundas con las y…
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Webinar sobre la Actualización del Reglamento Interno
Actividad realizada el 11 de marzo de 2026 con la participación de cuarenta personas y transmisión simultánea en YouTube.
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Actividad: Equipos que se Cuidan (Verano de 2026)
Un equipo que reconoce sus fortalezas y debilidades, logrando tomar acuerdos concretos para cambiar y contener a sus integrantes.
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¿Qué Rol cumplen las y los Trabajadoras/es Sociales en los Equipos de Convivencia?
Los Equipos deben ser grupos multidisciplinarios en que cada profesional aporte su conocimiento técnico y experiencia en la gestión de…
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La Educación Emocional según Juan Casassus
El aprendizaje depende principalmente del tipo de relaciones que se establezcan en la escuela y en el aula.
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¿Qué Tipo de Liderazgo fomentamos en la Escuela?
Promover una ciudadanía activa y democrática requiere transitar desde el liderazgo tradicional y autoritaria hacia una concepción horizontal y comunitaria…
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El Adultocentrismo en Nuestra Sociedad y la Escuela
Sin duda un importante eje de tensión de la convivencia escolar está dado por las relaciones generacionales, es decir, por…
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Diverdiferencias: La Construcción de Género y la Discriminación en la Escuela
La sociedad va configurando identidades de género a través de la cotidianeidad de las personas, por lo que la Escuela…
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